6月28日中午12：00，物理科学与技术学院物理系第一期学生午间研讨会在犀浦校区X2123B教室举行。物理科学与技术学院主管教学的何钰副院长、物理系主任王辉老师、副主任魏云、朱浩老师以及各教研室负责人谢东、马小娟、樊代和老师与来自学校2017级的5个不同学院的28名学生代表共进午餐，在轻松的氛围中畅谈本科物理学习。
研讨会全景
午间研讨会由王辉老师主持。研讨会伊始，何钰副院长代表物理学院欢迎同学们参加此次研讨会。接着王辉老师对本次研讨会的主要目的向同学们作了简单介绍，希望同学们畅所欲言，更多地了解学生们的学习状态、学习需求以及对大学物理、大学物理实验课程的教学建议。
参会学生代表首先完成了调查问卷。然后，参会老师们认真倾听了同学们的问题并进行了耐心解答。2017级土木学院的同学提到大学物理实验的评分标准不太统一，希望评分标准能更统一、更严格；实验老师在检查实验数据时，应提醒同学们不同的实验设备可能产生不同的误差；老师应加强对学生实验现场的指导等；土木、电气、机械、交运、信息等学院的学生建议可以通过录制实验视频的方式，帮助同学们更好地做好实验课的课前预习。参会老师首先肯定了同学们的建议，魏云老师和樊代和老师针对上述实验课程的问题向同学们进行了解释，同时表示会后将与相关老师进行讨论，并进行相应改进。
老师与学生交流
电气和机械学院的学生代表提出大物物理教学应更注重向学生传输物理思想，而不是过度强调解题过程；大学物理的课堂氛围应该更活跃；老师要加强对学生出勤率的管理等。交运和信息学院的学生代表提出大学物理教堂教学的进度过紧，学生没有足够的时间消化，应该拿出充足的时间让学生做课堂练习等。参会的大学物理教师表示，大学物理的教学确实存在内容多、课时紧的具体问题，导致在课堂上与学生交流互动的时间过少。在今后的教学中物理系将组织任课老师就教学内容、教学方式等进行讨论，以寻求更好的教学模式。
同时，老师与学生们交流讨论了关于课程考核、作业设置以及评讲等方面的问题。谢东、马小娟老师就开展本科生物理综合素养评价的设想与学生们进行了充分的交流，听取了同学们对于参与本科生物理综合素养评价的动机及建议。
交流全场
研讨会最后，王辉老师强调，午间研讨会是一个让老师与学生们沟通交流的良好平台，感谢同学们的积极参与。通过此次交流，可以帮助老师们更清楚地认识学生的学习需求以及在教学过程中存在的问题和需要改进的地方。王辉老师希望同学们在学习中能发挥积极主动性，做本科教学质量提升的推动者，和老师们一起，共同推进本科教学质量的提升。
撰稿人：王辉
摄影：朱浩
马小娟
