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关于做好2019届本科毕业设计(论文)选题、开题工作的通知

来源:教务处  发布者:     日期:2018/11/26 11:26:44   点击数:  

关于做好2019届本科毕业设计(论文)选题、开题工作的通知

各位老师:

 

     根据本学年教学工作安排,我校2019届本科生毕业设计(论文)选题、开题工作正式启动。请各位老师根据学校《西南交通大学本科毕业设计(论文)管理办法》的要求和今年教学工作开展的实际情况,认真做好2019届本科毕业设计(论文)前期准备工作。今年,学校将使用新版教务系统中的“毕业设计”模块开展选题工作。为了确保毕业设计(论文)质量,加强指导老师、学院、学校三级管理,现将选题、开题工作要求通知如下:

 

一、总体要求:成立毕业设计(论文)工作小组,部署动员工作,开展教研活动

 

     学院成立由教学负责人、系主任(教研室主任)和学院本科教学督导组专家组成的学院毕业设计(论文)工作小组,全面负责本学院毕业设计(论文)选题、任务书、过程指导、中期检查、评阅与答辩等各环节的质量监控。各系(教研室)请于2018年11月30日(13周周五)前围绕2019届本科毕业设计(论文)工作开展教研活动,并填写教研活动记录表。

 

二、选题要求:力求与社会、生产和科研实践相结合

 

    学院应根据培养目标,围绕本学科和专业选择有一定实用价值的、具有对所学课程知识、实践能力综合训练的题目,选题应注重本学科前沿发展趋势、理论更新以及创新性。题目应有一定的研究难度,有饱满的工作量,并能体现教学计划中对基本知识、基础理论、基本技能“三基”的要求以及能力、知识结构的基本要求。鼓励教师结合科研项目,特别是高速铁路和轨道交通领域的项目、“互联网+”相关技术项目,鼓励学生结合“大学生创新创业训练计划”等前期项目成果拟定毕业设计(论文)题目。工程类专业题目应主要来自工程实际,并鼓励学生多做设计类题目,培养学生运用理论知识解决实际问题的能力。

 

三、审题要求:专业教研室与学院两级严格审查

 

     学院应切实做好审题工作,组织各专业根据专业培养计划和选题要求制定选题细则,确定审题专家成员,落实审题程序。专业教研室和学院毕业设计(论文)工作小组把好关,确保题目质量。

 

四、指导要求:严格审查指导教师、及进行毕业设计(论文)学生资格

 

     毕业设计(论文)指导教师应当由讲师及以上职称、学术水平较高且具有较丰富实践教学经验的教师或工程技术人员担任,要求教授、副教授等相应高级职称教师必须指导毕业设计(论文)。指导教师每人指导本科毕业设计(论文)人数一般不能超过10人。请各学院对学生资格进行审查,严把质量关,积极做好组织宣传和动员工作。

 

五、选题要求:一人一题,培养学生的独立工作能力和创新思维

 

     指导教师可将大而难的题目分解成学生可完成的若干子题目,务必做到学生一人一题。要求每个学生均要参加大题目的总体设计,指导教师指定每个学生独立完成的工作内容及相应的工作量,分工明确,并在毕业设计(论文)大题目下加副标题以示区分。指导教师必须认真、规范完整撰写任务书,申报毕业设计(论文)题目的同时公布任务书。学生选题结束以后应安排学生尽早开展资料查阅、实习、社会调查等工作。指导教师、题目一经确定,不得随意更换,确有需要,应由学院毕业设计(论文)工作小组审批,并报教务处备案。

 

六、时间进度安排

序号

时间

工作内容

1

第11-12周

教务处发布选题通知,学院布置本学院选题工作,指导教师开始准备毕业设计(论文)题目,并在教务系统上进行毕业设计(论文)题目申报。

2

第13周

各学院对教师申报的毕业设计(论文)题目进行审查、调整,对学生毕业资格进行审查,公布调整后的毕业设计(论文)题目。

3

14-15周

在教务系统上进行毕业设计(论文)选题。学生到网上填写选题志愿,指导教师选择学生,教务员处理选题。若确有需要,学生可申请调整选题,学院公示选题结果。

4

第16周

学院选题工作结束。将选题结果报送教务处,教务处组织专家对选题结果进行审查,并反馈审查意见。

5

第17-20周

学院组织学生正式开展毕业设计(论文)相关工作。

 

      教务处预计于2019年4月上旬(下学期第6周)开展2019届本科毕业设计(论文)中期检查校级抽查工作。

 

七、报送工作小组名单和题目统计表

 

毕业设计(论文)的选题、开题工作要求在本学期2018年12月21日(第16周周五)前完成。学院按时、按要求报送以下材料(见附件)

 

注意:以上材料请务必按照模板填写,提交电子版和纸质版。其中,题目统计表需3人以上审题专家审核、签字。

 

                                                                                                                                                                              教务处

                                                                                                                                                                      2018.11.26